Soms wordt een klas door de leerkracht(en) en/of leerlingen als onveilig ervaren. Er wordt bijvoorbeeld veel gekibbeld, slecht geluisterd, er is veel onderlinge ruzie of er wordt structureel gepest. Kinderen kunnen dan ook niet meer goed (samen)werken en lesgeven is niet gemakkelijk. De volwassenen die de kinderen omringen (leerkrachten, begeleiders, ouders) krijgen het tij afzonderlijk niet gekeerd. Lees verder
INDUS biedt voor dit soort situaties een traject op maat, waarbij samen met de leerkracht wordt gekeken naar de doelen waar we met de klas aan gaan werken. Doordat INDUS een relatieve buitenstaander is, signaleren onze hulpverleners soms zaken die binnen de school niet meer opvallen. De duidelijkheid die dit schept, maakt een positieve wending vaak weer mogelijk.
Vanzelfsprekend wordt de leerkracht bij dit traject actief betrokken. Wij komen het niet overnemen maar gaan graag naast de leerkracht staan en voegen vanuit onze expertise iets toe.
Training Weerbaarheid / Emotieregulatie kinderen 9-12 jaar
In september 2023 gaat er weer een training van start gericht op vergroten van weerbaarheid en emotie-regulatie voor kinderen van 9 tot 12 jaar. Deze ervaringsgerichte training zit boordevol spellen en oefeningen waarbij kinderen leren hoe ze in verschillende situaties op een goede manier kunnen reageren. Opkomen voor jezelf, (h)erkennen van je emoties, samenwerken, vergroten […]
Vacature Psychomotorisch Therapeut
Wij zoeken per direct een: Psychomotorisch therapeut met ervaring en affiniteit met onze doelgroep. We zoeken iemand die stevig in zijn schoenen staat, flexibel is, initiatief en betrokkenheid toont. We zoeken een therapeut die in staat is om zowel zelfstandig als in een team te werken en beschikbaar is voor 32 tot 36 uur per […]
Wachttijd
De wachttijd bij INDUS bedraagt op dit moment ongeveer 3 tot 4 maanden.